Steinerlukion matematiikan opettaja Juha Eskelinen kannustaa opettajia vaalimaan inhimillisyyttä opetuksessa. Lukioiden tavoitteena tulisi olla akateemisilla taidoilla varustetut sivistyneet, itsenäiset
“Eri oppiaineet palvelevat nuoren kasvua eri tavoin. Niitä tarvitaan monipuolisesti. On järjetöntä, jos kaikkea pohditaan lukioissa siitä näkökulmasta, ”mitä hyötyä
Pidän hurjasti työstäni nuorten parissa ja vuodet heidän kanssaan ovat opettaneet paljon. Nuoret ovat hauskoja, ajattelevia ja sympaattisia – varsinkin, kun katsoo myös pinnan alle ja näkee hieman syvemmälle, kertoo steinerkoulunopettaja Nina Kurko.
Helsingin Rudolf Steiner -koulun luokanopettaja Ilona Lehtinen keskittyy joka aamu lapsiin yksitellen.
– Otan pienen hetken, katsotaan silmiin ja sanotaan huomenet.
Steinerkasvatus Suomessa ja maailmalla, miten korona-aika on vaikuttanut?
Millaista on kasvatusviisaus kiireisille steinerkasvatuksen näkökulmasta
Kasvu eettiseen vastuuseen steinerkasvatuksessa, mitä se on?
Steinerkoulun luokanopettaja Johanna Leppänen kertoo mikä on opettajan sydämenasia? Miten auttaa lasta vahvistamaan itsessään olevaa hyvää?
Steinerlukiolainen Anders Rahijärvi pohtii miten nuoret tulevat tietoisemmiksi erilaisista elämän mahdollisuuksista eri puolilla maailmaa.
Onko meidän ympäristömme liian valmis? Jättääkö se tilaa lasten leikeille? Voisiko olla, että monimuotoisella luonnolla on yhteys myös terveyteemme? Muun
