Kuvaa steinerkoulun historiaa Suomessa ensimmäisistä perustamisajatuksista nykypäivään. Teos perustuu arkistoihin, haastatteluihin ja koululiikkeen historiallisiin vaiheisiin. Sopii hyvin historiasta kiinnostuneille sekä taustaksi steinerkoulujen asemasta suomalaisessa koulutusjärjestelmässä.

Yleistajuinen johdatus steinerkoulun ideaan, käytäntöihin ja usein kysyttyihin kysymyksiin. Hyvä perusteos vanhemmille, uusille opettajille ja kaikille steinerpedagogiikasta kiinnostuneille.

Ei käsittele vain steinerpedagogiikkaa, mutta liittyy vahvasti kasvatuksen arvoihin, vapauden ja rajojen kysymyksiin sekä Paalasmaan steinerpedagogiseen ajattelutaustaan.

Kasvatuksen arkea ja kasvattajan ajattelua käsittelevä teos. Soveltuu laajempaan kasvatuskeskusteluun ja steinerpedagogisen sivistysajattelun rinnalle.

Kokoaa Kaisu Virkkusen ajattelua ja steinerpedagogista perintöä. Tärkeä teos suomalaisen steinerpedagogiikan historian, käytännön opetustyön ja pedagogisen ajattelun ymmärtämiseen.

Laajempi kasvatusajattelun teos, jossa steinerpedagogiikka asettuu osaksi vaihtoehtopedagogiikkojen ja kasvatusfilosofian kenttää.

Marja Dahlström ja Marikki Teräsvirta ovat kokeneita steinerkoulun opettajia, jotka avaavat teoksessa steinerpedagogiikan ydinkohtia sekä taiteellisen ja kokonaisvaltaisen kasvatuksen merkitystä nykyajan opetuksessa.

Opetussuunnitelman suunnittelua, pedagogiikkaa ja arviointia käsittelevä teos, joka tarjoaa välineitä Steiner Waldorf -kasvatuksen uudistamiseen tämän ajan koulutuksen tarpeissa. Sopii erityisesti opettajille, opetussuunnitelmatyöstä vastaaville, kouluttajille ja pedagogisille kehittäjille.

Martyn Rawsonin teos tarjoaa ajankohtaisen ja kriittisen johdatuksen steinerpedagogiikkaan tarkastellen muun muassa lapsen kehitystä, opetussuunnitelmaa, taiteellista oppimista ja koulun toimintakulttuuria. Kirja kuvaa steinerpedagogiikkaa elävänä ja kehittyvänä pedagogisena ajatteluna, joka pyrkii vastaamaan nykykoulun ja yhteiskunnan muuttuviin haasteisiin.

Laaja saksankielinen käsikirja Waldorf-pedagogiikan ja kasvatustieteen suhteesta. Sopii erityisesti tutkimukselliseen ja akateemiseen näkökulmaan. Schierenin julkaisuluettelo vahvistaa teoksen ilmestyneen vuonna 2016.

Käsittelee lapsen kehitystä, pedagogista asennetta ja kasvatuksen kysymyksiä. Ei ole pelkkä steinerkouluesittely, vaan laajempi kasvatus- ja kehitysnäkökulmainen teos, jossa Schierenin Waldorf-pedagoginen tutkimustausta on keskeinen.

Antroposofian filosofisia lähteitä käsittelevä teos. Sopii taustalukemiseksi niille, jotka haluavat ymmärtää steinerpedagogiikan filosofisia lähtökohtia.