Steinerpäiväkoti Teeressä iloitaan yhdessä oppimisesta ja kehittämisestä
Steinerpäiväkoti Teeressä iloitaan yhdessä oppimisesta ja kehittämisestä
Näkökulma
12.11.2026
Tässä päiväkodissa rauha tarttuu jo ovella. Tampereella sijaitsevassa Steinerpäiväkoti Teeressä arvostetaan levollista arkea, työntekijöiden vapautta ja yhdessä oppimisen iloa. Nämä vahvuudet nousivat esiin myös Steinerkasvatuksen liiton laatuprosessin auditointivierailulla.
Pedagogiikkaa käytännössä | Steinerpäiväkoti Teeri
”Kun lapset astuvat ovesta sisään, heihin laskeutuu rauha – täällä on hyvä olla.” Näin kuvailee eräs vanhempi tamperelaisen Steinerpäiväkoti Teeren tunnelmaa. Rauhallinen arki, lämmin ilmapiiri ja yhdessä tekemisen ilo nousivat esiin myös Steinerkasvatuksen liiton laatuprosessiin kuuluvalla auditointivierailulla.
”Joka aamu ihmetyttää, kun täällä kukaan ei metelöi”
Teeressä ollaan ylpeitä yhdessä rakennetusta päiväkodista ja työyhteisöstä, jossa jokaisella on tilaa toteuttaa omaa osaamistaan.
”Olen ylpeä, että ollaan saatu luotua tällainen päiväkoti”, kertoo työntekijä. Toinen nostaa esiin työntekijöiden vapauden: ”Arvostan jokaisen omaa vapautta työssä.”
Myös vanhemmat ovat kiinnittäneet huomiota päiväkodin levolliseen tunnelmaan. ”Joka aamu ihmetyttää, kun täällä kukaan ei metelöi”, kuvailee yksi vanhemmista.
Hyvä idea kiertoon: Pienistä keskusteluista voi syntyä suuria oivalluksia
Teeressä kehitetään parhaillaan erityisesti yhteistä osaamista ja tekemistä. Laatuprosessin aikana päiväkodissa on löydetty uusi, toimiva tapa oppia yhdessä: työpäivän keskelle järjestetään pieniä pedagogisia kokoontumisia, joihin osallistuu työntekijöitä eri tiimeistä.
Jo tunnin mittaisessa tapaamisessa ehditään syventyä yhteiseen pedagogiseen teemaan, jakaa kokemuksia ja löytää uusia näkökulmia arkeen.
Auditointivierailulta jäivät erityisesti mieleen lämmin vastaanotto, oivaltavat keskustelut ja yhteisön kupliva ilo oman toiminnan kehittämisestä.
Pedagogiikkaa käytännössä
Pedagogiikkaa käytännössä -sarjassa tutustumme steinerkoulujen ja -päiväkotien arkeen Steinerkasvatuksen liiton laatuprosessin auditointivierailujen kautta. Laatuprosessi tukee jäsenyhteisöjen omaa pedagogista kehittämistyötä. Siihen kuuluu itsearviointi, pedagoginen keskustelu, kehittämissuunnitelma ja liiton dialoginen auditointivierailu. Tavoitteena on tunnistaa vahvuuksia, jakaa hyviä käytäntöjä ja vahvistaa steinerpedagogista laatua yhdessä.