Steinerpedagoginen opettajankoulutus – opiskele opettajaksi kokonaisvaltaisesti

Steinerpedagogisessa opettajankoulutuksessa yhdistyy teoria, taide ja käytännön tekeminen. Suomessa steinerkoulun opettajaksi tai steinerpäiväkodin varhaiskasvattajaksi voi opiskella Snellman-korkeakoulussa Helsingissä. 

Steinerpedagoginen opettajankoulutus – opiskele opettajaksi kokonaisvaltaisesti

Steinerpedagogisessa opettajankoulutuksessa yhdistyy teoria, taide ja käytännön tekeminen. Suomessa steinerkoulun opettajaksi tai steinerpäiväkodin varhaiskasvattajaksi voi opiskella Snellman-korkeakoulussa Helsingissä. 

Mitä voit opiskella?

Snellman-korkeakoulussa voi opiskella useita eri koulutuspolkuja:

  • Steinerkoulun luokanopettajaksi
  • Steinerpäiväkodin varhaiskasvatuksen opettajaksi ja esiopettajaksi
  • Eurytmiapedagogiksi
  • Yleisopintoja, jotka sopivat myös välivuodeksi tai suunnan etsimiseen
  • Pedagogisia lyhytkursseja

Tutustu Snellman-korkeakouluun 

 

Kenelle opinnot sopivat?

Koulutukset sopivat aikuisille, jotka haluavat opettajaksi steinerkouluun tai kasvattajaksi steinerpäiväkotiin. Tarjolla on myös lyhytkusrsseja kaikille, jotka ovat kiinnostuneita kasvatuksesta, etsivät uutta suuntaa tai haluavat syventää osaamistaan.

 

"Opiskelu oli ihan huippuaikaa! Opinnoissa oli paljon akateemista opiskelua sekä sen rinnalla taiteellista ja pedagogista työskentelyä."

Emma Hollingsbee, Kymenlaakson Steinerkoulu

Mikä tekee koulutuksesta erityisen?

Steinerpedagoginen opettajankoulutus perustuu kokonaisvaltaiseen ihmiskäsitykseen. Opinnoissa perehdytään lapsen ja nuoren kehitysvaiheisiin sekä siihen, miten opetus voidaan muokata eri ikäkausille sopivaksi.

Oppiminen yhdistää teorian, taiteen ja käytännön ja kehittää omaa ajattelua ja luovuutta. Vuorovaikutus ja yhteisöllisyys ovat tärkeä osa opetusta. 

Tavoitteena on kasvaa opettajaksi, joka osaa kohdata oppilaan yksilönä ja rakentaa opetuksesta elävää ja merkityksellistä.

Millaista opiskelu on Snellman-korkeakoulussa? 

Yleisopinnot muodostavat steinerpedagogiikan perus- ja aineopinnoista koostuvan kokonaisuuden. Se sopii välivuodeksi, oman suunnan etsimiseen tai pohjaksi opettajaopinnoille. Opinnoissa perehdytään muun muassa filosofiaan, taiteisiin ja käsillä tekemiseen. Tavoitteena on kehittää itsenäistä ja elävää ajattelua. Yleisopintovuosi toimii myös ensimmäisenä vuotena luokanopettaja- ja varhaiskasvattajaopinnoissa.

Steinerkoulun luokanopettajan koulutus on laajuudeltaan 300 opintopistettä ja kestää noin 4–5 vuotta. Koulutus antaa kelpoisuuden toimia luokanopettajana steinerkouluissa.

Opinnoissa:

  • perehdytään lapsen kehitysvaiheisiin
  • opitaan muokkaamaan opetusta eri ikäryhmille sopivaksi
  • kehitetään omaa pedagogista ajattelua ja luovuutta

Opiskelu sisältää:

  • 4–5 opetusharjoittelujaksoa steinerkouluissa
  • monialaisia opintoja
  • yhteisöllistä oppimista

Tavoitteena on kasvaa luovaksi ja aktiiviseksi opetustaidon ammattilaiseksi.

Steinerpedagoginen varhaiskasvatuksen koulutus antaa kelpoisuuden toimia varhaiskasvatuksen opettajana ja esiopettajana steinerpäiväkodissa. Koulutus on monimuoto-opintoja, jota voi suorittaa työn ohessa.

Opiskelu sisältää:

  • lähiopetusta noin kahtena päivänä kuukaudessa
  • verkkokursseja
  • käytännön oppimistehtäviä päiväkodissa

Opinnoissa perehdytään lapsen varhaiseen kehitykseen ja opitaan tukemaan lapsen kokonaisvaltaista kasvua.

Eurytmiapedagogiikan opinnot (60 op) tarjoavat mahdollisuuden tutustua steinerpedagogiikkaan ja eurytmiaopettajuuteen.

Opinnot sisältävät:

  • eurytmian didaktiikkaa
  • lapsen ja nuoren kehityksen ymmärtämistä
  • käytännön harjoittelua steinerpedagogisissa ympäristöissä

Snellman-korkeakoulusta valmistuneet työllistyvät steinerkouluihin luokanopettajiksi ja steinerpäiväkoteihin varhaiskasvatuksen opettajiksi. Työllistymisaste steinerpedagogisiin tehtäviin on korkea, erityisesti pääkaupunkiseudun ulkopuolella. Opintojen jälkeen on mahdollista hakeutua maisteriopintoihin yhteistyökorkeakouluun Norjaan sekä edelleen tohtoriopintoihin. 

Opettajaopintoihin haetaan Snellman-korkeakoulun kautta. Hakemukseen kuuluu ennakkotehtävä, jonka perusteella hakijat kutsutaan haastatteluun. Joissakin opinnoissa, kuten avoimissa opinnoissa ja verkkokursseissa, on jatkuva haku.

Snellman-korkeakoulu on vuonna 1980 perustettu vapaan sivistystyön oppilaitos Helsingissä. Se tarjoaa opettajankoulutuksen lisäksi taide- ja aikuiskoulutusta eri pituisina opintoina.

Jokainen opettaja on osa sekä kotimaista että kansainvälistä steinerpedagogista yhteisöä. Steinerkasvatuksen liiton varhaiskasvatus- ja koulujaosten kautta voi olla mukana kehittämässä toimintaa. Opettajien ja kasvattajien verkostoryhmissä voi jakaa kokemuksia ja saada tukea ja uusia ideoita. 

Lisäksi liitto tarjoaa vertaistukea ja verkostoitumismahdollisuuksia, sekä pedagogista mentorointia, joka tukee arkea, ammatillista kehittymistä ja työyhteisön hyvinvointia.

Steinerkasvatuksen liitto suosittelee pedagogiselle henkilöstölle 30 opintopisteen perehtymistä steinerpedagogiikkaan sekä säännöllistä täydennyskoulutusta. Koulutus toteutetaan yhteistyössä Snellman-korkeakoulun kanssa.

 

Opettaja-tarinat

Etiikan tuntien keskustelut pysäyttävät minut usein opettajana. Kun aiheet koskettavat nuoria, he paneutuvat niihin syvällisesti. Opettajana saan haastaa heidän ajatteluaan eteenpäin. Kohtaamme elämässä jatkuvasti monimutkaisia ja suuria kysymyksiä, joten on tärkeää, että koulussa on aikaa pysähtyä niiden äärelle ja tulla tietoisemmaksi omasta ajattelustaan. Koen suurta kiitollisuutta saadessani osallistua näihin keskusteluihin ja nähdä maailmaa nuorten silmin.

Johanna Kalliala, Lahden Steinerkoulun historian, yhteiskuntaopin ja filosofian opettaja 

Lue lisää